《國中課程同步讀想練-初三數學|天驕之路中學系列》是2002年機械工業出版社出版的圖書，作者是張軼群、馬子明。
基本介紹
- 書名：國中課程同步讀想練-初三數學|天驕之路中學系列
- 作者：張軼群、馬子明
- ISBN：9787111091301
- 頁數：143
- 定價：12.00
- 出版社：機械工業出版社
- 出版時間：2002-07
- 裝幀：平裝
內容簡介,目錄,
內容簡介
如何將素質教育落實在課堂教學中，真正通過教育提高學生的素質，是整個教育界以至整個社會都在關注和探討的問題。為此，我們組織了全國知名的教研員及重點中學的一線特、高級教師，依據最新教材，編寫了該套叢書，書中儘量做到了上面三種學習方式的結合。該叢書一改傳統同步教輔讀物的陳舊面孔，既立足同步教學又針對最新中考要求，在同步學習基礎知識的同時，注重思維方法指導，更注重培養學生分析問題和解決問題的能力。叢書在內容及章節的設定上完全依據最新教材，嚴格與節（課）同步，精心選編的單元分節（課）練習題和單元能力測試題，難度適中，它們與期中、期末測試題共同構成符合素質教育規律的三級測試體系，供學生多角度、全方位地進行省時高效的訓練，真正達到提高整體素質的目的。
本叢書在欄目設定上，以練習為主，講解為輔。練習以課節為重點，講解以單元為重點，主要體現循序漸進的特點。各分冊均有選擇性地設計了以下幾個板塊：
[單元知識總結]：對本單元應掌握的基礎知識點、考試要求與學習目的進行提煉和廷展，並通過圖表，網路的形式進行系統的整理。
[典型例題精講]：通過對典型例題的精講，將該題所涉及的知識體系和能力體系加以言簡意賅的點明，主要側重於方法、規律、技巧的把握。
[中考真題概覽]：將涉及本章知識的歷年中考題（1999-2004）進行總結、精析，使讀者在同步學習時便能掌握中考題的方式、技巧及熱點。
[單元分節（課）練習]：每節（課）均設計了難易適當的精選練習題，習題新穎、實用、覆蓋面廣，使讀者對所學習的知識點進行融會貫通並有所鞏固和提高。
[參考答案提示]：對所有訓練題給出詳細答案，對部分易錯、難度大、較新穎的試題均附有解題提示或分析。
另外，代數科目還設有[理論聯繫實際]，幾何科目還設有[理論聯繫實際]、[單元創新測試]，物理科目還設有[重點難點點撥]、[理論聯繫實際]、[創新能力培養]、[誤點名師門診]，化學科目還沒有[理論聯繫實際]、[創新能力培養]、英語科目還沒有[重點難點點撥]、[解題思路指引]、[課文參考譯文]、[相關資料檢索][單元創新測試]等。
本叢書在欄目設定上，以練習為主，講解為輔。練習以課節為重點，講解以單元為重點，主要體現循序漸進的特點。各分冊均有選擇性地設計了以下幾個板塊：
[單元知識總結]：對本單元應掌握的基礎知識點、考試要求與學習目的進行提煉和廷展，並通過圖表，網路的形式進行系統的整理。
[典型例題精講]：通過對典型例題的精講，將該題所涉及的知識體系和能力體系加以言簡意賅的點明，主要側重於方法、規律、技巧的把握。
[中考真題概覽]：將涉及本章知識的歷年中考題（1999-2004）進行總結、精析，使讀者在同步學習時便能掌握中考題的方式、技巧及熱點。
[單元分節（課）練習]：每節（課）均設計了難易適當的精選練習題，習題新穎、實用、覆蓋面廣，使讀者對所學習的知識點進行融會貫通並有所鞏固和提高。
[參考答案提示]：對所有訓練題給出詳細答案，對部分易錯、難度大、較新穎的試題均附有解題提示或分析。
另外，代數科目還設有[理論聯繫實際]，幾何科目還設有[理論聯繫實際]、[單元創新測試]，物理科目還設有[重點難點點撥]、[理論聯繫實際]、[創新能力培養]、[誤點名師門診]，化學科目還沒有[理論聯繫實際]、[創新能力培養]、英語科目還沒有[重點難點點撥]、[解題思路指引]、[課文參考譯文]、[相關資料檢索][單元創新測試]等。
目錄
第十二章 一元二次方程
單元知識總結
典型例題精講
中考真題概覽
理論聯繫實際
單元分節練習
第一節 用公式解一元二次方程（一）
用公式解一元二次方程（二）
第二節 用因式分解法解一元二次方程（一）
用因式分解法解一元二次方程（二）
第三節 一元二次方程的根的判別式（一）
一元二次方程的根的判別式（二）
第四節 一元二次方程的根與係數的關係（一）
一元二次方程的根與係數的關係（二）
第五節 二次三項式的因式分解（一）
二次三項式的因式分解（二）
第六節 一元二次方程的套用（一）
一元二次方程的套用（二）
第七節 可以為一元二次方程的分式方程（一）
可以為一元二次方程的分式方程（二）
第八節 由一個二元一次方程和一個二元二次方程組成的方程組（一）
由一個二元一次方程和一個二元二次方程組成的方程組（二）
第九節 由一個二元一次方程和一個可以分解為兩個二元一次方程的方程組的方程組（一）
由一個二元一次方程和一個可以分解為兩個二元一次方程的方程組的方程組（二）
單元能力測試
期中測試題
第十三章 函式及其圖像
單元知識總結
典型例題精講
中考真題概覽
理論聯繫實際
單元分節練習
第一節 平面直角坐標系（一）
平面直角坐標系（二）
第二節 函式（一）
函式（二）
第三節 函式的圖像（一）
函式的圖像（二）
第四節 一次函式（一）
一次函式（二）
第五節 一次函式的圖像和性質（一）
一次函式的圖像和性質（二）
第六節 二次函式y=ax2的圖像（一）
二次函式y=ax2的圖像（二）
第七節 二次函式y=ax2+bx+c（a≠0）的圖像（一）
二次函式y=ax2+bx+c（a≠0）的圖像（二）
第八節 反比例函式及其圖像（一）
反比例函式及其圖像（二）
第十四章 統計初步
單元知識總結
典型例題精講
中考真題概覽
理論聯繫實際
單元分節練習
第一節 平均數（一）
平均數（二）
第二節 眾數與中位數（一）
眾數與中位數（二）
第三節 方差（一）
方差（二）
第四節 用計算器求平均數、標準差與方差（略）
第五節 頻率分布（一）
頻率分布（二）
第六節 實習作業（略）
單元能力測試
期末測試題
參考答案
單元知識總結
典型例題精講
中考真題概覽
理論聯繫實際
單元分節練習
第一節 用公式解一元二次方程（一）
用公式解一元二次方程（二）
第二節 用因式分解法解一元二次方程（一）
用因式分解法解一元二次方程（二）
第三節 一元二次方程的根的判別式（一）
一元二次方程的根的判別式（二）
第四節 一元二次方程的根與係數的關係（一）
一元二次方程的根與係數的關係（二）
第五節 二次三項式的因式分解（一）
二次三項式的因式分解（二）
第六節 一元二次方程的套用（一）
一元二次方程的套用（二）
第七節 可以為一元二次方程的分式方程（一）
可以為一元二次方程的分式方程（二）
第八節 由一個二元一次方程和一個二元二次方程組成的方程組（一）
由一個二元一次方程和一個二元二次方程組成的方程組（二）
第九節 由一個二元一次方程和一個可以分解為兩個二元一次方程的方程組的方程組（一）
由一個二元一次方程和一個可以分解為兩個二元一次方程的方程組的方程組（二）
單元能力測試
期中測試題
第十三章 函式及其圖像
單元知識總結
典型例題精講
中考真題概覽
理論聯繫實際
單元分節練習
第一節 平面直角坐標系（一）
平面直角坐標系（二）
第二節 函式（一）
函式（二）
第三節 函式的圖像（一）
函式的圖像（二）
第四節 一次函式（一）
一次函式（二）
第五節 一次函式的圖像和性質（一）
一次函式的圖像和性質（二）
第六節 二次函式y=ax2的圖像（一）
二次函式y=ax2的圖像（二）
第七節 二次函式y=ax2+bx+c（a≠0）的圖像（一）
二次函式y=ax2+bx+c（a≠0）的圖像（二）
第八節 反比例函式及其圖像（一）
反比例函式及其圖像（二）
第十四章 統計初步
單元知識總結
典型例題精講
中考真題概覽
理論聯繫實際
單元分節練習
第一節 平均數（一）
平均數（二）
第二節 眾數與中位數（一）
眾數與中位數（二）
第三節 方差（一）
方差（二）
第四節 用計算器求平均數、標準差與方差（略）
第五節 頻率分布（一）
頻率分布（二）
第六節 實習作業（略）
單元能力測試
期末測試題
參考答案
